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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 yT 982Fi'
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1、主持词大致类型有 zNod"0_0F
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 {gdj{*m
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 b{qHe eW:
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 cs"w,EM3~
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 O%FyeQZB
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2、主持词与文字稿的关系 _ O
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 sGbk`D
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附：最近10期主持词 0# V<V:2
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期数 v/:s,_k
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| 主题 @D#5jq[LO
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| 主持词题目 jUVRQ.'6[
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| 类型 .nI'9'!
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| 特点 hpn[ }<QHz
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| 966 wqP
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| 岁末盘点 员工成长 r(7F^;8#bD
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| 能力和态度：班组员工成长必备 y^3 <<T<.
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| 引导 !O@JH}S
Zx@$NI.h/
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 a?,u
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| 965 ,GaP5 $
K< Y)b 9
| 岁末盘点 员工成长 k|/GD>c
0[u 6K#
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 %|9 G1U#
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| 总结 A'^$jxi
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 xx}e4X7 !
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| 964 A> p=T"
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| 关注岁末冲刺 lvvL!V
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 E
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| 说明引导 ,Bu&Me[n\
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 zA
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}Mw;w ZMj
| 962 o:c/^
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| 关注岁末冲刺 G&dO&PdL
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| 安全收官：行百里者半九十 F &,|'
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| 说明引导 x<q'O&'aJ
9s--S+{f1H
| kF'q2 pU5
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| 961 $`/9*^ -
W$ "8R/
| 国庆节后班组现场 Y,|fny"
@}O@sUC {
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 >H}%=NPm
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| 引导 K842
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| 0H :Lc3?cE
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| 960 $8+K!M
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| 与共和国一起成长：职工篇4 [N
-*p(
m:{'gC!.
| 用坚守与创新托举未来 Hl8r~!6PJ
8gZ(P&|Se
| 总结说明 <1Xz?EdrF
XU0g!
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 +X0t P\P
T8fwE3N
| 959 U.'23ze +
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| 与共和国一起成长：职工篇3 Vym\e
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6Ih|~ ag3
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 `
P>z c.aI
6^nWd
| 总结 VZLxKs2b
DGz+Ma7B
| 总结成绩，赞美成绩。 %
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| 958 8:ntV
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| 与共和国一起成长：职工篇2 $~><Fkm
hu^%f8
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 x
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| 总结引导 -^Hn`|U(
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| 总结成绩，引导未来行动。 n +n'pn:
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| 597 '4t
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| 与共和国一起成长：职工篇 !a&!/\Sh#
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ':eOtm6g
@!:"&?>hr
| 说明 /:&M94m#
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| 说明事件的发展历程 W/t1vkkROi
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| 956 1cGF*W&*s
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| 与共和国一起成长：班组篇3 [D8~
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| 从粗放到精细的必然衍变 }Gq6m59\Q
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| 说明引导 OS}A2%4
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） s#7mDHkc
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