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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 0-`
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1、主持词大致类型有 1-uc:{l
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 $k.cYDhie
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 p4ogp~;/z
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 h9.[V CD
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ' 3|3Y)
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2、主持词与文字稿的关系 x 5"5KI
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 j1'0:FR@
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附：最近10期主持词 p+u
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期数 Z!5Rq, l
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| 主题 ver5
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h/L/Do:
| 主持词题目 k/ kwC]
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| 类型 c[%Jm-6
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| 特点 2-w`h29JY
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| 966 W1cj*bpd8
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| 岁末盘点 员工成长 2:vZ<MU(
ycMO z{z
| 能力和态度：班组员工成长必备 d+L@L(94j
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| 引导 R'V }jqZ
S?d>&O?Iw
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 tNoP +tbK@
A) Wf2?U
| 965 8pM\4n=9
pr>Lz oI)2
| 岁末盘点 员工成长 Rz`<+1{G
;YUzgxS
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 i-!rAB59
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| 总结 npK\F'ytH
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 =j .jYCJ
,L=VKo
| 964 bd
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aM,N9GJZ !
| 关注岁末冲刺 gC!d}.HJ
"*{M>hvVu+
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 $%}Bj~0
In[O A&
| 说明引导 39lQ89Hy#
0XGWp>R
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 l.@\u !Kel
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| 962 5z8OcO[o'
A ^Wg |n
| 关注岁末冲刺 kUBfyGab
D(#O?8 3
| 安全收官：行百里者半九十 g(\rI9|)
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| 说明引导 v()~kT V
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| !ze* ;{}
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| 961 , z:3%
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| 国庆节后班组现场 a|Di{+Uv]
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ' { Dy#~
brv]_Q6T
| 引导 5C)V#S f]
j%j+c8 xg
| >> 'QSm B
=y,HmW1h
| 960 \
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4O:eW//
| 与共和国一起成长：职工篇4 e 8tcEB$
]/\ v|ze<
| 用坚守与创新托举未来 s!hLb L6
j,-/go%'
| 总结说明 P%5s A\KJ.
{"jccxP
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 } VX,I&T '
-9S0cdaT
| 959 q<Dmh#v
]AJ[-`W*.J
| 与共和国一起成长：职工篇3 [(9ok@P7
t#^d1
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 ;m
Mi:2ll
E}{MlkuM+
| 总结 <94xZaNz
J/J1pq]{t,
| 总结成绩，赞美成绩。 lfa.EzOvK
s#3FD+
W
| 958 8CtUV5
A r[
#3_U
| 与共和国一起成长：职工篇2 NA62<Ks
Lh[()
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 I
B|B usI
`D =CVGM
| 总结引导 $vM|QWE
`TmyLR|l6;
| 总结成绩，引导未来行动。 W mM}o
Mt6JS-K
| 597 MC*6Fpk_
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| 与共和国一起成长：职工篇 '$WH1K1og[
8gCq
q 2
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ,nY78Mj: U
@ o/(ws6
| 说明 n#5xF%
KhN {xo
| 说明事件的发展历程 =%Qa, iTK
vCbT5_ 38
| 956 k0udx' R[
j,1vUV
| 与共和国一起成长：班组篇3 8C4\| 55
H uzUa"&
| 从粗放到精细的必然衍变 ZtB@R .f
L ae=hXL\
| 说明引导 M=hFdV^_
g f;L!~2
| (ju.e~C
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） MriWv7O'
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