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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 +wIR1; s j 9r Q3
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参加人数:随意 ^vZxlOl6 RG!%#Tn
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学员练习时间:3分钟 z6f:jK\o reewoUv
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工具 6n1"]sP# pA&0=wz\
1. 一张指令图; yCcI}(z- zcz.UCJ_
2. 各学员一张A4白纸. 7P
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讲师向各学员说明: 8'G" ~@VU @#t-76N5&
请一位学员上台; 77l)aeJ >aB1UXY
描述纸上的图形; uJc@BL " 6)\/*$QzOB
台下的学员根据描述画图; v:vWuX{*9
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限时三分钟完成; ]s.7x\c$ 0:)w'98F
在游戏过程中不能交流。 gJ+U])D'\$ uJLsq\
共同讨论 szF$up%RG T@5 T1D
论题可以是 =?5UoW v:]v6aJ
单方面的语言交流会有什么问题 0^@.54<vjv ,FzRPB\{
有什么方法可以弥补这一缺陷 ipA29dy! nBk%ne+_D
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